2025-04-10 14:16:12 | 大学梯
关于海南省2025届高中学考学籍建立的相关建立时间、流程及注意事项已经整理在下文了,相信可以帮助海南的考生们更顺利的建立学籍,下面是整理的“海南2025届高中学考学籍建立流程及注意事项”,欢迎大家参考阅读。
建立学考考籍的时间及步骤
(一)10月24日至10月28日,领取《报考卡》。
学生向学校提交个人的申报材料、领取《2022年海南省普通高中学业水平考试报考卡》(简称《报考卡》),尚没有居民身份证的学生不能领取《报考卡》。
(二)10月24日至10月28日,采集学生身份证信息。
领取了《报考卡》的学生须按市县招生办的要求,携带本人居民身份证和《报考卡》到学校指定的地点,通过居民身份证读卡器读取本人的基本信息;
(三)11月1日至11月7日,考生自行上网填报信息。
学生本人在规定的时间内自行登录海南省考试局网站(http://ea.hainan.gov.cn),凭《报考卡》卡号和密码进入“普通高中学业水平考试门户网站”,按照网上报名的有关要求申报本人的有关信息。
11月7日17时30分,海南省普通高中学业水平考试网上报名系统将自动关闭。
网上填报信息时须注意
(一)学生必须按照网上报名系统的有关要求,认真、准确地逐项填报本人的信息。
(二)《海南省普通高中考籍信息网上申报表》中标注有“*”的项目,为学生必填项目,学生漏填或不填其中一项,报名系统将自动限制其提交信息。
(三)学生填报信息时,若输入本人参加今年中考准考证号码不正确,系统将不能提交确认其网上申报的信息(学生可向当地市县招生办或所就读的普通高中学校查询本人参加今年中考的准考证号码)。
(四)学生填报信息并提交后,须认真核对《海南省普通高中考籍信息网上确认表》上的所有信息。经核对确认无误后所提交的申报信息,省考试局的服务器将自动保存。
(五)在申报期间,学生需要修改、更正本人填报的信息,可重新登录报名系统自行修正,但只能修改本人填报的申报信息,不能修改通过居民身份证读卡器所采集的本人居民身份证信息。多次上网修改、更正本人申报信息的,省考试局的服务器仅保存其最后一次提交的信息。
(六)申报时间截止时,报名系统将自动关闭,学生将不能再上网填报或修改信息。
(七)学生因不认真核对本人的《海南省普通高中考籍信息网上确认表》,从而出现漏报、错报而造成的后果由学生本人负责承担。 大学梯
2025高考新政策如下:
2025年高考改革最新方案实行“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
据介绍,“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。
其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。
各省份高考改革方案及时间
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。
第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
大学梯(https://www.daxueti.com)小编还为大家带来海南2025届学生普通高中学业水平考试考籍建立公告的相关内容。
海南省2025届普通高中学业水平考试考籍建立工作即将开始,10月下旬将正式启动。凡被本省普通高中录取且注册入学就读的学生,或经确认具有本省普通高中2025届学籍的学生,均可申请建立考籍。高考艺考改革新政策高考艺考改革新政策如下:大力推进艺术类专业分类考试。积极扩大省级统考范围,到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,不断提升省级统考水平和质量。严格控制校考范围和规模,建立健全校考高校和专业准入退出机制,科学合理确定校考形式,严格控制现场考试规模。2024年起,不再跨省设置校考考点。优化艺术学科专业布局,综合考虑高校办学条件、师资队伍、就业状况等,合理
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