本科生有导师吗

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本文目录一览：

• 1、本科生导师制是干嘛的
• 2、本科生有导师吗
• 3、学士导师是干什么的

本科生导师制是干嘛的

本科生的导师指的是高等学校中指导本科生学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。

学硕侧重于学术研究领域，如高校、研究所等；专硕侧重于实践应用领域，如企业等。

培养目标不同，专硕：专硕课程注重理论结合实践，课程讲解过程中突出案例分析和实践研究，且注重培养考生研究实践问题的意识和能力。学硕：学硕课程偏重理论和研究，重点培养学员从事科学研究创新工作的能力和素质，毕业后可以从事大学教师、科研人员等工作。

学位论文不同，专硕：专硕论文侧重强化应用导向，形式多种多样。其主要鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。学硕：学硕论文主要强调科学理论研究与原创学术创新，其形式相对比较传统，所以一般为学术性论文。

导师制度不同，专硕：专硕实行双导师制，根据相关规定各专业学位研究生培养单位需建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等各项指导工作。

学硕：学硕实行单导师制，在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间将进行指导。 大学梯

招生专业不同，专硕：专硕招生专业比较有针对性，分别为金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播等40个。

学硕：学硕招生专业有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。

研究生的好处：

增加就业机会，研究生学历比本科高，如果毕业院校给力，含金量高，在行业中会更受欢迎。职场中，研究生学历，上升发展空间和就业市场机会，都要比本科生高很多，所以单单是为了解决就业这个问题都要努力考研。

收入更高，不同的学历收入其实是不一样的，比如说有学计算机专业的，专科以上学历，比起同公司本科教育学历的同事工资水平都要低一些，更何况研究生毕业的工资福利待遇比起本科生就更高了，且隐形待遇也不是专科生，本科生课程可以比拟的。

评职称机会大，只要受过高等教育的毕业生是研究生学位的，评价职称的机会与概率就远远大于普通本科。未来发展也要更广阔一些。申请大城市人才引进落户更方便，大多数城市的研究生（比如北上广）无论是落户、买房、就业都有一定的优惠政策，研究生要是有毕业证和学位证，双证齐全就可以人才引进落户了。

研究生考公务员更有优势，不管是毕业后几年。只要是研究生考上了公务员，就可以任命为副主任科员，享受副科级待遇。如果是本科的话，至少要在基层熬几年。

接触更多更优秀的人才，你身边都是什么样的人，你就能成为那样的人，我们都知道人脉是很重要的，选择什么样的大学其实就是你选择什么样的圈子。而考研之后，你所接触的都是同样比较优秀的人才，考研可以拓展自己的圈子，同时认识更多优秀的人，对未来也有好处。

本科生有导师吗

本科生有导师。

现在各个高校规定的制度来都有本科生导师制，顾名思义就是为本科生配备导师，一个导师带领若干个学生。和 高校辅导员 不同的是，导师主要从学业规划、职业规划、 人生规划 等方面给予学生指导性意见和建议，促进学生综合素质的提高。

本科生导师制度在本科一至四年级学生中实施。本科生导师实行聘任制。原则上，由1位教师指导1名学生，由学院负责聘任、选配思想素质好，具有较强的工作责任心，严于律己，为人师表，热爱学生，关心学生的成长和成才的老师，为本科生服务。指导本科生是我院教师的基本职责和义务之一，学院将此作为教师岗位考核内容之一。本科生导师应与学生辅导员保持联系沟通，相互协作。但是在普通本科高校在导师资源方面可能会有所欠缺，尤其是没有研究生培养能力的高校，往往并不具备相应的科研环境，这对于培养本科生的科研能力会有一定程度的影响，但是相信随着越来越多的高校开始具备研究生培养能力，也会有更多的本科生将拥有自己的导师。

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学士导师是干什么的

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学校会为每个本科生安排一个学习导师，
负责帮助他们作出学习上的决定、课程选择和解决影响到他们学习进展的问题。
老师们把导师工作作为立德树人、课程思政的重要载体，为培养优秀的大学生贡献自己的力量。本科生导师采取线上线下、课内课外、面谈电话等多种方式，利用教室、食堂、办公室等多地点与结对学生进行有效交流，掌握学生最新的心理状态与学习状态，对学生进行思想引导、专业辅导、学业指导、生活指导、心理疏导，促进学生品德、知识、能力的更好发展与提高。
本科生导师可以向学生介绍了各自的学习经历、所授课程和研究方向，分享了一些自己的论文、专利、项目等方面的成果，阐述了本科生导师制的意义和作用。
本科生导师制可以使同学们更加深入地了解了所学专业学科的课题方向，导师们的指导开阔了同学们的眼界，也让学生理解了“四导五岗”工程是树立学生正确的思想政治观念的先导，是学生在专业知识上的引导，在本科生导师制的形式上扩展了以学科竞赛、科研项目和继续深造等不同的形式。

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