2024-03-01 07:45:04 | 大学梯
普洱学院农学专业的培养目标:培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,了解学科前沿,具有创新意识和能力,掌握现代作物学的基本理论、基本知识和操作技能,能够在农业行政部门、事业单位或涉农企业等相关领域,从事与农学有关的生产、管理、开发、科研、推广等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:植物学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、土壤肥料学、农业微生物学、植物保护学、农产品加工、种子学、农业经济学、农业推广学。
专业性质与修业年限:理科,标准学制为4年,实行弹性学制,允许学生在3-6年内毕业。总学分165学分,修满学分,颁发毕业证书。
毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予农学学士学位,颁发学位证书。就业方向:能在农业及其相关部门、企事业单位从事农业生产规划、技术设计、推广开发、经营管理、市场营销、教学科研等工作。 大学梯
内蒙古农业大学卓越农林计划
内蒙古农业大学卓越农林计划如下
是按照“育人为本,德育为先,能力为重,全面发展”的要求,以自治区规划建设为一流学科所支撑专业为依托,以培养拔尖创新型、复合应用型卓越农林人才为目标,整合优质教育资源,发挥学科专业优势,创新人才培养模式,完善体制机制,探索卓越农林人才培养的有效途径,提升教育教学水平和质量,为学校一流学科建设打下坚实基础。
培养特点
(一)拔尖创新型卓越人才。建立“学科指导、科教联合、学研结合、协同育人”的培养机制,培养品德优良、基础深厚、专业扎实,科研素质良好,具备较强科研潜力的拔尖创新型卓越人才。
1.改革人才培养模式。推动本科教育与研究生教育的有效衔接,实施导师制,探索小班化、个性化教学。
(1)制定个性化培养方案。加强基础知识学习,在低年级阶段按学科门类统一设置学科基础课程,按专业类统一设置部分专业基础核心课程,高年级阶段按就业方向、科研兴趣等自主选修拓展课程。
(2)本科—硕士教育衔接。被推免本校的研究生者,可提前修读研究生课程,本科和研究生阶段均承认所修学分,统筹开展本科毕业论文与硕士学位论文。
2.开拓学生国际视野。引进国外优质教育资源,加强英语应用能力培养,在部分课程中采取英语、汉英双语方式授课;支持学生积极参与国际交流与合作,提升学生参与国际科技交流合作能力。根据教育部优秀本科生出国培养要求,积极选派卓越班优秀学生出国学习。
3.改革教学组织方式。改革教学方法,积极探索多种有效的研究型教学方式,培养学生的创新思维和创新能力,因材施教,促使优秀学生脱颖而出。在导师指导下,依托各级研发平台、导师科研课题、本科生创新基金等,强化学生科研训练,支持学生积极参与科技创新活动,提高学生科技素质和科研能力。
4.改革课程考核、学业评价方法,建立健全有利于拔尖创新型卓越农林人才培养的质量评价体系。
(二)复合应用型卓越人才。建立“行业指导、校企联合、产学研融合、协同育人”的培养机制,培养品德优良、基础宽厚、专业良好、实践能力较强,具有较强解决实际问题能力和一定学术研究能力的复合应用型卓越人才。
1.优化人才培养方案。构建适应农业现代化和社会主义新农村建设需要的复合应用型卓越农林人才培养体系。
2.强化实践能力培养。改革实践教学内容,强化实践教学环节,提高学生综合实践能力;加强学生创新创业教育,鼓励学生参与农林科技活动,提高学生解决实际问题的能力;改善教师队伍结构,遴选与聘用“双师型”教师,强化实践教学工作。
3.着力协同育人。促进农科教合作、产学研结合,建设农科教合作人才培养基地,探索学校与农林科研机构、企业、用人单位等联合培养人才的新途径,创新人才培养模式。
4.改革课程考核、学业评价方法,建立健全有利于复合应用型卓越农林人才培养的质量评价体系。
园艺专业学科内容包括:植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。。
园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
就业方向:毕业生可在政府行政管理部门和事业单位、园艺和园林企业、高等院校、科研部门从事观赏园艺相关的行政管理、技术推广、设计与技术研发、经营与管理、教学和科研等工作等工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。
南京农业大学园艺学院的人才培养方案A培养目标:培养从事果树、蔬菜、观赏园艺等方向的教学、科研、行政和企业管理及技术开发的专门人才。能从事园艺作物栽培、育种和良种繁育、工厂化育苗、设施园艺和无土栽培、园艺作物生物技术、现代科技园区规划设计及园产品贮藏加工等方面的技术工作、经营管理和科学研究等工作。B培养要求:学生主要学习园艺作物栽培、育种、组织培养、生物技术、设施园艺学、园产品商品学、园产品
云南农业大学普洱校区是大专还是本科?云南农业大学普洱校区属于大专。云南农业大学热带作物学院(原名云南热带作物职业学院)前身为省(部)级重点中专学校—云南省热带农业工程学校,二OO四年七月云南热带作物职业学院经云南省人民政府批准,升格为云南热带作物职业学院。2014年1月15日,云南省人民政府决定将云南热带作物职业学院划归云南农业大学管理,4月28日云南农业大学与云南省农垦总局签
湖南农业大学2019年招生简章,招生专业第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》的有关规定,按照教育部“依法治招”、推进高校招生“阳光工程”的要求,为贯彻落实公平竞争、公正选拔的原则,进一步规范学校全日制普通高校招生工作(以下简称招生工作),确保招生工作顺利进行,特制定本章程。第二条学校名称、性质、层次、类型与住所。学校中文名称:湖南农业大
一、2024普洱学院在山东招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制山东2024综合普通类一段生物科学54500/4山东2024综合普通类一段烹饪与营养教育54500/4更多数据请进入:{$cate_url}二、普洱学院简介普洱学院位于“一市连三国、一江通五邻”,14个世居民族聚居,被誉为“世界茶源 中国咖啡之都”的普洱市。学校始建于1978年,2012年3月经教育部批准升格为
请问华中农业大学的园林植物与观赏园艺硕士点的培养方案是什么?华中农业大学硕士研究生培养方案(学科门类:农学一级学科代码:0907一级学科名称:林学)(二级学科代码:090706二级学科名称:园林植物与观赏园艺)一、培养目标园林植物与观赏园艺是林学一级学科下的二级学科。该学科以保护环境、改善和美化环境为宗旨,以城市、风景区、森林公园中栽培应用的植物为主要研究对象,综合运用林学
青岛农业大学的条件青岛农业大学的宿舍条件介绍如下:学校宿舍有四人间和六人间、八人间,舒适整洁,环境优美。平度校区宿舍分为书香东苑、书香西苑,均为四人间,配有上床下桌(床铺大小200x90cm),包含阳台、独立卫生间和空调,床铺墙面上各有一个五孔充电插座。每层楼均有饮水机,单数楼层配有洗浴间(包含8个小单间和吹风机),每栋楼一楼有洗衣间,采用自助洗衣方式。蓝谷校区宿舍有
广西的体育考生的成绩是怎样计算的高考体育评分标准男子100米分值成绩分值成绩分值成绩2511.316.3412.67.7113.924.3411.415.6612.77.051423.6611.51512.86.3914.12311.614.3412.95.7414.222.3411.713.66135.0614.321.6611.813.0113.14.41
华南农业大学珠江学院专本连读的第一学历是什么本科。根据查询华南农业大学珠江学院官网信息得知,专本连读第一学历是本科,毕业拿的是本科的毕业证书,因此第一学历就是本科。华南农业大学位于广东省广州市,是由广东省教育厅主管的一所大学。华南农业大学是国家“双一流”建设高校。华南农业大学最低分数线华南农业大学最低分数线情况如下:安徽:理科550分;北京:559分;广西:理科537分;海
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