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2025年贵州省体育统考 2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式?

2025-02-01 06:52:30 | 大学梯

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2025年贵州省体育统考 2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式?

到2025年全国新建或改扩建1000个左右体育公园

近日,发改委等七部门发布《关于推进体育公园建设的指导意见》,其中明确发展目标为,到2025年,全国新建或改扩建1000个左右体育公园,逐步形成覆盖面广、类型多样、特色鲜明、普惠性强的体育公园体系。体育公园成为全民健身的全新载体、绿地系统的有机部分、改善人民生活品质的有效途径、提升城市品位的重要标志。
据观点地产新媒体了解,意见指出,便民利民,公平可及。以公益性为导向,以建设群众身边的体育公园为重点,以近距离服务全龄人口为目标,因地制宜,统筹城乡,按照本地区群众运动习惯布局多元健身设施,提高智慧化水平,方便城乡居民就近就便参与体育锻炼。
生态优先,绿色发展。推动体育公园建设绿色低碳转型,把建设体育公园同促进生态文明建设结合起来,确保人们既能尽享体育运动的无穷魅力,又能尽览自然的生态之美,促进全民健身回归自然。
政府引导,多方参与。发挥中央预算内投资“指挥棒”和“药引子”作用,综合运用多种资金渠道,充分调动地方政府和社会力量积极性。探索灵活多样的体育公园运营管理体制机制,提高建设效率和运营活力。
意见指出,体育公园绿化用地占公园陆地面积的比例不得低于65%,确保不逾越生态保护红线,不破坏自然生态系统,推进健身设施有机嵌入绿色生态环境,充分利用自然环境打造运动场景。
体育公园要与生产生活空间有机融合,不设固定顶棚、看台,不得以建设体育场馆替代体育公园,不得以体育公园的名义建设特色小镇、变相开发房地产项目,避免体育公园场馆化、房地产化、过度商业化。不鼓励将体育综合体命名为体育公园。
体育公园内既要有满足中老年人群需求的健身步道、健身广场,也要有满足青少年需求的足球、篮球、排球等常规球类场地设施和满足儿童需要的活动设施。
有条件的地方可以设置临时性、装配式的冰雪、游泳设施。包含水域的体育公园可以因地制宜建设供皮划艇、赛艇等水上运动使用的小型船艇码头。鼓励配套建设智能化的淋浴、更衣、储物等服务设施,提高群众健身便利性。
把体育公园作为新建城区健身设施的优先形态,新建城区、郊区新城要做好体育公园的空间布局,鼓励有条件的地方建设辐射面大、设施完善、功能健全的体育公园,形成示范带动作用。
另外,在城中村、老旧城区等区域,在符合国土空间规划的前提下,充分引入市场化机制,合理盘活利用旧住宅区、旧厂区、城中村改造的土地,改扩建体育公园。
鼓励第三方企业化运营。对于政府投资新建的体育公园,鼓励委托第三方运营管理,向公众免费开放。各地可探索将现有的体育公园转交给第三方运营,提高运营管理效率。鼓励体育企业依法对体育公园中的足球、篮球、网球、排球、乒乓球、轮滑、冰雪等场地设施进行微利经营。

2025年贵州省体育统考 2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式?大学梯

2025年在西亚塔什干举行的亚洲青年体育运动会是第几届亚青会

第四届。
2025年在西亚塔什干举行的亚洲青年体育运动会是第四届亚青会。每4年举办一届,从2021年起,与青年奥林匹克运动会相间举行。国际奥林匹克委员会承认亚洲青年运动会为正式的亚洲地区青年运动会。

2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式?

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2024年贵州高考采用3+1+2模式,不区分文理科。考试科目包括语文、数学、外语3门统考科目,考生在历史和物理中选一门作为首选科目,再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门参加选择性考试。此模式适用于新高考,包括2021年河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆以及2024年黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西,2025年山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。


考试包括语文、数学、外语3门全国统考科目的统一安排和3门选择性考试科目的同步考试。总成绩由3门全国统考科目的成绩与3门选择性考试科目的成绩组成,满分750分。


语文、数学、外语的满分分别为150分,选择性考试科目中,首选科目物理或历史(2选1)每科满分100分,原始分计入总分;再选科目思想政治、地理、化学、生物学(4选2)每科满分100分,以等级转换分计入总分。再选科目合格性考试是等级转换分的基础条件。


高校对选择性考试科目提出要求,学生据此选择考试科目。贵州省高校依据教育部要求科学设置要求并提前公布。考生选择性考试科目符合高校要求,方可报考相应专业。


高考录取采用统一高考成绩、选择性考试成绩和高中综合素质评价,择优录取。自2024年起,按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、划定分数线,合并一本二本批次,考生志愿由“专业(类)+院校”组成,实行平行志愿投档。体育类、艺术类专业则依据总成绩与专业考试成绩,参考综合素质评价择优录取。

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