艺考中如何区分作曲专业和录音专业？

今天大学梯小编为大家带来了艺考中如何区分作曲专业和录音专业？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、艺考中如何区分作曲专业和录音专业？
• 2、高中生走艺考怎么样，要注意什么呢？
• 3、艺考都考什么？

艺考中如何区分作曲专业和录音专业？

作曲专业和录音专业是两个不同的艺术领域，它们在培养目标、课程设置和就业方向上都有所区别。

首先，从培养目标来看，作曲专业主要培养学生具备独立创作音乐作品的能力，包括旋律、和声、节奏等方面的创作技巧，以及对音乐风格、流派的理解和把握。学生在学习过程中需要掌握一定的音乐理论知识，如乐理、视唱练耳等，并通过实践不断提高自己的创作水平。而录音专业则主要培养学生具备音频制作、混音、母带处理等方面的技能，使学生能够熟练运用各种录音设备和技术手段，对音频素材进行后期处理，以达到理想的音效效果。

其次，从课程设置来看，作曲专业的课程主要包括音乐理论、作曲技法、配器法、曲式分析等，学生需要学习大量的音乐知识，并通过创作实践不断提高自己的能力。而录音专业的课程则主要包括音频技术、录音工艺、混音技巧、母带处理等，学生需要掌握各种录音设备的使用方法和音频处理技术。

最后，从就业方向来看，作曲专业的毕业生可以从事音乐创作、音乐教育、音乐制作等方面的工作，如成为作曲家、编曲家、音乐教师等。而录音专业的毕业生则可以从事音频制作、影视后期制作、游戏音效设计等方面的工作，如成为录音师、混音师、音效设计师等。

高中生走艺考怎么样，要注意什么呢？

进入高中之后，一些学生想学习艺术专业，但不知道家长是否支持，而且很多家长对孩子选择艺考这个决定很是茫然，从而去一些机构了解一下艺考。但社会上繁多的培训机构令家长眼花缭乱，艺考培训机构轰炸式的宣传令孩子不知所措，那么，要不要走艺考这条路，如何选择专业，如何选择艺考培训机构？ 小拍给出几点建议，仅供参考：

首先说一下艺考的优势：

文化分较低，影视表演专业就享受了文化分较低的优势。一般250分左右就可以上本科线（去年的提档线理科为212、文科为239），如果专业课成绩突出，上二本、一本的可能性也是比较大的。 当然，也不要完全把艺考当成一种绝对的捷径，文化分虽然较低，但是在专业课通过的基础上才能享受这种待遇。

也就是说，艺术专业是在文化课考核的基础上，增设了专业能力的考核，专业能力也是一种学习，而且是一种非常必要的能力提升。

艺术考试又提供了一次高考的选择

艺术考试是在每年高考之前的1月到3月份进行，而高考是在6月份进行，因此选择艺术对于考生来讲多了一次高考的机会。在高考成绩出来以后，填报志愿，如果学生文化课相当不错，可通过文化课走一所不错的大学，如果成绩不是太理想，这时候的艺考成绩起到关键性的作用，通过走艺术可以走一所好的大学。所以相当一部分家长抱着为孩子多一条高考的途径来选择艺术的。当然，如果孩子本身喜欢艺术类专业，家长更要尊重孩子的选择，通过艺术考进大学，实现孩子的理想。

担心学习艺术会影响文化课

表演、播音主持、编导制作以及空乘模特等专业不像体音美等艺术类专业需要花费大量的时间和精力练习。如果孩子潜质不错，短期内专业就可得到较大的提高，学生只需利用周末等业余时间学习就可以，并不影响孩子正常的文化课学习，也不会因为学习专业课而使文化课成绩下滑。

不是所有的孩子都适合报考艺术

看到孩子成绩不好，很多家长很是焦虑，非要让孩子赶紧选个艺术类专业学习。也有老师说：编导专业谁都可以学习。其实不然，编导专业对孩子的文学素养、文字功底、理解能力、分析能力都有一定的要求。比如：孩子喜欢看书、文笔不错、语文成绩比较好，看电影、电视剧等有自己的见解。这样就比较适合学编导专业。像播音主持专业，要求学生普通话标准、五官端正，上镜效果好，沟通表达能力强等；空乘模特则要求身高、形象、身材比例等。所以，家长要根据孩子的实际情况帮助孩子做选择，也可找专业的老师帮助孩子。

选择合适的培训机构

目前，艺考培训机构众多，家长怎样帮助孩子做出选择呢。首先要选择有培训资质的学校。目前很多机构没有办学资质或者只是工商局注册的公司就开始办培训了，家长需到学校看到有办学资质，这样才是让人放心的学校。其次：要看对方的师资条件，不要看到简章上天花乱坠的介绍，很多都不是真实的。家长可带孩子到校试听，了解老师专业度和对高考的把握是否准确。最后看每年培养的学生的考学情况，帮助孩子选择合适的培训机构。

高考是孩子人生的大事，高中阶段是最关键的时刻，要不要选择艺术，怎样选择专业和学校，作为家长和考生都应慎重对待。

艺考都考什么？

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艺考考试内容，各专业不同。如：

1、播音与主持艺术

【初试】面试（考试过程录像，不允许化妆）①指定稿件播读 ②考官提问

【复试】笔试 综合素质考查

面试（考试过程录像，不允许化妆）①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述

2、广播电视编导（电视编辑方向）

【初试】面试 ①自我介绍（约1分钟）②回答考官提问（高中所学知识）③根据背景材料提示进行命题演讲

【复试】笔试 视频作品分析 重点考查分析能力和写作能力

【三试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

3、广播电视编导（文艺编导方向）

【初试】面试 ①根据背景材料分组进行即兴创意讨论 ②回答考官提问 ③有文艺特长的考生可以展示（除钢琴外，其它乐器或道具以及放音设备请考生自备，也可出示考级证书等证明）

【复试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

笔试 电视文艺节目分析 根据提供的电视文艺节目，按照要求进行分析评论

4、戏剧影视文学

【初试】面试 回答考官提问，重点考查联想想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲及叙事艺术作品的阅读与观摩情况。可现场提交自己的习作（文学、动漫作品均可）

【复试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

笔试 命题故事写作 根据文字或图片元素进行写作，或对指定故事进行续写、扩写、仿写、改编，不少于1500字

5、戏剧影视导演

【初试】面试 ①自选朗诵（3分钟内） ②回答考官提问

【复试】面试 ①命题故事 ②命题小品（双人或多人）

文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

【三试】笔试 命题写作 按命题写一个短篇电影故事

面试 ①回答考官提问 重点考查艺术积累、感悟力、创造力、组织领导能力 ②照片叙事组合 ③命题小品（单人或双人） 大学梯

6、表演

【初试】面试 ①朗诵（自选散文或故事，限时3 分钟）②声乐（自选作品，唱法不限，无伴奏）

【复试】面试 ①朗诵（自选现代诗或寓言，限时3 分钟）②指定内容表演

【三试】笔试 综合素质考查

面试 ①语言 ②形体 ③表演 ④特长展示（除考试内容之外的其他艺术特长）⑤回答考官提问

7、影视摄影与制作

【初试】笔试 画面构成能力测试

根据给定的若干视觉元素，组合成一幅完整的画面(要求能够体现光线、色彩，画面主题明确、表达清晰。重点考查画面构成、色彩构成和创意设计能力。绘画工具不限，考生自备。考试用纸8开，由学校提供。)

【复试】面试 自我介绍，回答考官提问，可提交摄影、绘画或其他作品

文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

8、戏剧影视美术设计

【初试】笔试 素描、速写

素描：半身带手写生。用铅笔或炭笔完成，画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸 4 开，由学校提供，考试时间3小时。

速写：命题人物动态默写。绘画工具不限，画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸 8 开，由学校提供，考试时间40 分钟。

【复试】笔试 命题创作

根据命题进行绘画创作（一幅，只能用水彩或水粉着色）。重点考查观察生活、表现生活的能力和想象力以及色彩感表现力。考试用纸8开，由学校提供。

笔试 综合能力测试

艺考，即高考艺术类招生专业考试。参加高考艺术类招生，除和普通文、理科考生参加6月的普通高考（文化考试）外，还要参加招生学校或省教育考试院组织的专业考试。

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