高考强基计划是怎么回事

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本文目录一览：

• 1、高考强基计划是怎么回事
• 2、强基计划是高校专项计划吗
• 3、强基计划是什么？

高考强基计划是怎么回事

高考强基计划是为了促进普通高中基础教育发展而出台的一项政策.以下是详细解释：

1.定义和背景。高考强基计划即为"高等教育面向特定人才培养工程"，针对当前高校招生人才缺口大、人才资源利用率低的情况，面向高中学业水平优秀的学生，有针对性地加强学科素质教育，培养具有创新能力和实践能力的优秀学生。

2017年教育部发布了《关于实施“高等教育面向特定人才培养工程”的通知（教学〔2017〕8号）》，并在此基础上，逐步推出了高考强基计划。

2.目标和意义.该计划旨在通过提高基础教育质量，为中国未来的科技创新和社会发展培养更多有用的人才，同时也有利于高教资源的分配和使用。实施计划可以有效解决当前我国高校中优秀人才供应不足的问题，从而推动高校教育结构优化，为我国经济社会长远发展奠定基础。

3.实施步骤和内容。高考强基计划主要包括以下几个方面的内容：设立高校专项计划、加强基础教育学科教学改革、建立科技创新实践基地、提供多渠道培养条件等。目前，在全国推行高考强基计划的省份逐步增多，具体落实和实施细则也在不断完善。

4.对于学生的启示。对于学生而言，高考强基计划表明了当今社会对于人才培养质量的高要求，因此我们应当积极进取、加强基础学科知识的学习和掌握，以便在未来有更丰富和更广泛的发展机会。

在做好本科专业选定的同时，可以从自身特长和爱好出发，尝试选择有条件的高校参与计划，这样可以为自己的未来奠定坚实的基础。

5.需要持续改进。虽然高考强基计划在今天的中国已经取得了很大的成功，但是，我们仍需意识到该计划也存在着一些需要改进的问题，例如：统计方法和标准的制定还需要进一步完善，活动持续性和示范效应有待加强等。

所以，高考强基计划的实施需要高度重视，并不断进行完善和改进。

强基计划是高校专项计划吗

强基计划不是高校专项计划。

强基计划：强基计划主要是成为了一些高校展开的基础学科招生改革的试点，强基计划主要在智能科技、新材料、高端芯片与软件、先进制造和国家安全等领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。

但是由有关高校结合自身办学特点，合理安排招生专业。强基计划突出了基础学科的支撑引领作用，重点在数理化、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

高校专项计划：高校专项计划是指各省市区针对本地的边远、贫困、民族等地区县以下，高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，出台的优惠高考政策。

高校专项计划，照顾农村学生高考的方案，也叫做农村专项计划。高校专项计划、国家专项和地方专项，都属于高考三大计划，分别照顾不同情况的高考人群，更好地促进教育公平，鼓励大家勤奋努力，加油考大学。

强基计划和高校专项计划的区别 大学梯

1、招生对象

强基计划：强基计划招生对象为综合素质优秀或基础拔尖的考生，简单的说，就是高考成绩优异的考生或者在五大学科竞赛中获得奖项的考生，银牌以上奖项可以破格入围校测。高校专项计划：高校专项计划严格审查考生的学籍和户籍，实施区域内且符合要求的农村考生报名参加。

2、报名时间

强基计划：预计3月底开始报名，4月为报名高峰期。高校专项：报名多从4月份开始，且简章集中发布，报名时间较短。

3、招生范围

强基计划：针对全国招生。高校专项：实施区域内符合户籍和学籍的成绩优秀的农村地区考生。

4、录取方式

强基计划：按照高考成绩85%，校测成绩15%（南开大学高考成绩90%，校测10%）的比例计算综合成绩，择优录取。高校专项计划：高校专项计划录取方式可以分为两类，降分录取，如清华、北大等安排校测的高校；没有校测的学校按照考生高考成绩择优录取。其中高考成绩不低于本一分数线。

强基计划是什么？

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就是一些重点大学可以降分录取的基础性研究的专业。

强击高考强基计划是基础学科招生改革试点，也称 强基计划 ，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

释义

基础学科招生改革试点，也称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于 服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生 。

2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点。

目标定位

强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。[1]

招生办法

在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要，制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩，按在各省（区、市）强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法，并在招生简章中提前向社会公布。

对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份应单独划定相应分数线）。

培养模式

招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校，要加强对人才培养的统筹。对通过强基计划录取学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。畅通成长发展通道，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段培养要夯实基础学科能力素养，硕博阶段既可在本学科深造，也可探索学科交叉培养。推进科教协同育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。强化质量保障机制，建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式，持续改进招生和培养工作。高校要加强对学生的就业教育和指导，积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。

规范管理

高校强基计划招生工作全程接受本校纪委监督，并建立申诉途径和举报机制。严格组织高校考核，按照国家教育考试有关要求组织实施。笔试、面试安排在国家教育考试标准化考点进行，试题按机密级事项管理。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，过程全程录音录像。完善信息公开公示，落实教育部、省级、校级三级信息公开制度，合理设置公开范围，规范公开内容，主动接受监督。严肃查处违规行为，对于违规违纪行为，按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、大规模舞弊、招生严重违规的高校，取消其强基计划招生资格，对相关责任人依法依规严肃处理并追责问责。

试点高校

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、中国人民解放军国防科技大学

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